關(guān)于游戲的作文

傳球游戲作文400字

今天下午，教練看我們運(yùn)球很差，就讓我們玩了一個(gè)關(guān)來于運(yùn)球的游戲。

游戲的規(guī)則是：把所有的人平均分成兩組，都站在一個(gè)半場(chǎng)里。這一組的人要運(yùn)著球把另一組的人的球打出界外，不能雙手抱球。最后場(chǎng)里剩下哪組，哪組就勝利了。輸?shù)哪墙M就要圍著籃球場(chǎng)跑一圈，作為懲罰。

比賽開始了，我盯住一個(gè)小弟弟，準(zhǔn)備掏他的球。這個(gè)小弟弟太著急了，運(yùn)球沒運(yùn)好，砸到自己的自腳上，滾出了界外。我一看這么容易就把一個(gè)人的球弄出了界外，就有找到了一個(gè)人，要掏他的球。這個(gè)人很精，左晃晃右晃晃，晃得我眼都花了。他趁我不備，反手一打，把我的球打出了界外。我就在場(chǎng)外看別人玩。

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一個(gè)大哥哥盯準(zhǔn)了一個(gè)小弟弟，小百弟弟運(yùn)著球轉(zhuǎn)身往后跑，誰(shuí)知他和自己一組的另一個(gè)人迎面撞了個(gè)滿懷，兩個(gè)人的球都向著那個(gè)大哥哥滾去，大哥哥就像度白白撿了十塊錢一樣，高興地把倆球踢出了界外。

時(shí)間很快過去了，最后，我們輸了，只得接受了懲罰。

藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。

我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來?！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時(shí)，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……

忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>

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答：玩游戲百作文

香港驗(yàn)血靠譜機(jī)構(gòu)

今天，我老師叫我們帶媽媽、爸爸來小蜜蜂作文樂園開家長(zhǎng)會(huì)，開完后，我們做了一個(gè)游戲，名字叫“穿針引線”。

游戲規(guī)則是：“我們和爸爸或媽媽一組，老師發(fā)一根藍(lán)色細(xì)線，和一根針，針上面有個(gè)小洞洞，一個(gè)人拿線，一個(gè)人拿針，又不度能一個(gè)人拿兩樣?xùn)|西，那樣算犯規(guī)，贏的話就能獲得獎(jiǎng)品?！?/p>

游戲開始了，老師要我們先練習(xí)，因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)都期待是什么獎(jiǎng)品，個(gè)個(gè)都努力的練習(xí)，我問媽媽看到別人會(huì)用嘴舔下繩子，我媽媽以為這樣更容易一些，媽媽也建議答我這樣，我答應(yīng)了，舔了一下，才發(fā)現(xiàn)越來越嚴(yán)重了，線的那頭都斷了幾次了，我只好用另一頭了，過了一會(huì)兒，老師說我數(shù)三個(gè)數(shù)就開始，“三、二、一、開始!”老師數(shù)完了專，我們也盡力的穿，可是那根線總是給我們搞相反的，我把它往洞洞里穿，它就是要把頭耍過那邊去，還沒到一分屬鐘，就分出勝負(fù)了，贏的人是郭晗宇。

玩了這個(gè)游戲，我不僅玩得開心，還明白了一個(gè)道理，我們要合作好，不合作好就會(huì)輸。

藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。

我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來?！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時(shí)，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……

忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>以"游戲"為話題的作文

在我四年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸網(wǎng)絡(luò),我感到網(wǎng)絡(luò)的奇妙,它令我非百常著迷.后來,我在朋友的介紹下，我開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲《夢(mèng)幻度西游》.這時(shí)候夢(mèng)幻已經(jīng)是非常受歡迎的游戲了,新的區(qū)不斷推出,玩家已經(jīng)超過100萬(wàn)人.我接觸上網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績(jī)一路下降.老師和媽媽曾多次教導(dǎo)我,但我問根本聽不進(jìn)去去,媽媽都以為我無藥可救了.為了這游戲,我和媽媽多次吵架,媽媽甚至用“趕出家門”來威脅我,但我仍不知悔改.直到我上了初中,我認(rèn)識(shí)答了她,她是我的好朋友,她是最知我心的朋友.是她介紹我上了小荷,我知道自己沒專寫作文的天分,但她叫我不要?dú)怵H,她永遠(yuǎn)支持我.在她的鼓勵(lì)和支持下,我決定屬離開網(wǎng)絡(luò)游戲,我決定去刪號(hào).網(wǎng)絡(luò)游戲迷們,請(qǐng)你們聽我最真心的話：“趕快離開網(wǎng)絡(luò)游戲吧,網(wǎng)絡(luò)游戲是百害而無一利的!”

作者：佚名但多數(shù)考生往往寫成記敘文、議論文，千篇一律，沒有新意。在體裁的選擇上常出現(xiàn)以下失誤。

1、見到與“我”生活經(jīng)歷有關(guān)的作文題目，就盲目選擇記敘文。如北京市海淀區(qū)以“學(xué)做人”為話題，湖北黃岡市以“真誠(chéng)道歉”為話題，安徽省《珍惜所擁有的》，廣州省《假如再給我一次機(jī)會(huì)》等，許多考生都寫成記敘文，記敘自己的經(jīng)歷。

2、遇到材料作文，或者“提示語(yǔ)＋話題”的話題作文，首先選擇寫議論文（讀后感）。如河北省的材料作文，陜西省的以“承諾”為話題，江蘇省南通市以“傾聽”為話題的中考作文。許多考生針對(duì)材料，發(fā)表自己的見解和主張，寫成議論文。

3、體裁創(chuàng)新就機(jī)械地選擇日記、書信等形式。如上海市《我的視線》，天津市以“心事”為話題，四川省以“珍惜”為話題，不少考生以單一的日記、書信形式來寫，不僅形式?jīng)]有新意，內(nèi)容也蒼白無力。